<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>CCN musique MLF Monde</title>
	<link>http://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/</link>
	<description></description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>

	<image>
		<title>CCN musique MLF Monde</title>
		<url>https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/local/cache-vignettes/L42xH33/siteon0-e5814.png?1538749694</url>
		<link>http://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/</link>
		<height>33</height>
		<width>42</width>
	</image>



<item xml:lang="fr">
		<title>image de notre fesque (pas tout-&#224;-fait finie encore)</title>
		<link>https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=127</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=127</guid>
		<dc:date>2019-06-05T17:38:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Anne Massardier</dc:creator>



		<description>



		</description>


 <content:encoded>
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CONSIGNE #4</title>
		<link>https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=126</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=126</guid>
		<dc:date>2019-06-05T09:47:19Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Amaury Suchon</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour &#224; toutes et &#224; tous, &lt;br class='autobr' /&gt;
Aujourd'hui pour cette derni&#232;re consigne, nous allons apprendre &#224; utiliser l'application HP Reveal (anciennement Aurasma) qui va nous servir &#224; int&#233;grer de la r&#233;alit&#233; augmente sur notre fresque grace aux capsules videos que vous avez de vos &#233;l&#232;ves. &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez int&#233;grer votre r&#233;alit&#233; augment&#233; sur chacune des boites de votre fresque et ainsi la rendre totalement interactive. &lt;br class='autobr' /&gt;
Avant de visionner la video, je vous conseil de vous rendre sur votre app store et de t&#233;l&#233;charger (...)&lt;/p&gt;




		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Bonjour &#224; toutes et &#224; tous,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aujourd'hui pour cette derni&#232;re consigne, nous allons apprendre &#224; utiliser l'application HP Reveal (anciennement Aurasma) qui va nous servir &#224; int&#233;grer de la r&#233;alit&#233; augmente sur notre fresque grace aux capsules videos que vous avez de vos &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous pouvez int&#233;grer votre r&#233;alit&#233; augment&#233; sur chacune des boites de votre fresque et ainsi la rendre totalement interactive.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avant de visionner la video, je vous conseil de vous rendre sur votre app store et de t&#233;l&#233;charger l'application &#034;HP Reveal&#034; afin de manipuler celle ci en m&#234;me temps que la video.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voici la video de cette derniere consigne :&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/l8bnodDeW8w&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Une fois que vous aurez tous vos Auras, il vous suffira de vous balader devant votre fresque avec l'application en marche pour voir apparaitre vos vid&#233;os.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J'esp&#232;re que vous aurez aim&#233; ce projet, j'ai pris beaucoup de plaisir &#224; travailler avec vous durant toute cette ann&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;N'h&#233;sitez pas &#224; poster des photos/video de votre fresque termin&#233;e et &#224; poser des questions si vous en avez.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je vous souhaite un bel &#233;t&#233;,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Musicalement,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Amaury&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Exploration a deux </title>
		<link>https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=125</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=125</guid>
		<dc:date>2019-04-25T23:00:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Karine Delambily</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour,
&lt;br class='autobr' /&gt;
Comme on dit : mieux vaut tard que jamais. Deux exemples de sons choisis par les enfants apr&#232;s une s&#233;ance d'exploration.&lt;/p&gt;




		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Bonjour,&lt;br class='autobr' /&gt;
Comme on dit : mieux vaut tard que jamais. Deux exemples de sons choisis par les enfants apr&#232;s une s&#233;ance d'exploration.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/IMG/m4a/exploration_2_sons.m4a" length="448933" type="audio/mp4a-latm" />
		
		<enclosure url="https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/IMG/m4a/exploration_2_sons_2.m4a" length="341048" type="audio/mp4a-latm" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>quelques boites peintes</title>
		<link>https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=124</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=124</guid>
		<dc:date>2019-04-02T17:20:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Anne Massardier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Voici quelques photos de boites peintes par les TPS-PS&lt;/p&gt;




		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Voici quelques photos de boites peintes par les TPS-PS&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CONSIGNE #3</title>
		<link>https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=123</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=123</guid>
		<dc:date>2019-03-29T18:00:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Amaury Suchon</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez ci dessous la consigne #3 de notre projet. Cette consigne comprend donc :
&lt;br class='autobr' /&gt; - R&#233;alisation de la fresque &lt;br class='autobr' /&gt; - Cr&#233;ation de capsule vid&#233;o (A GARDER PRECIEUSEMENT) &lt;br class='autobr' /&gt; - Chansons &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour la r&#233;alisation de la fresque, vous &#234;tes bien sur totalement libre de la faire selon vos inspirations. &lt;br class='autobr' /&gt;
Enfin, vous trouverez tout le mat&#233;riel n&#233;cessaire pour vos s&#233;ances de chant en classe. &lt;br class='autobr' /&gt;
Bien sur je vous encourage &#233;galement &#224; poursuivre vos travaux de cr&#233;ations avec les instruments recycl&#233;s et utiliser (...)&lt;/p&gt;




		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez ci dessous la consigne #3 de notre projet. Cette consigne comprend donc :&lt;br class='autobr' /&gt; - R&#233;alisation de la fresque &lt;br class='autobr' /&gt; - Cr&#233;ation de capsule vid&#233;o (A GARDER PRECIEUSEMENT) &lt;br class='autobr' /&gt; - Chansons&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/c1aVA29s4hY&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Pour la r&#233;alisation de la fresque, vous &#234;tes bien sur totalement libre de la faire selon vos inspirations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enfin, vous trouverez tout le mat&#233;riel n&#233;cessaire pour vos s&#233;ances de chant en classe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bien sur je vous encourage &#233;galement &#224; poursuivre vos travaux de cr&#233;ations avec les instruments recycl&#233;s et utiliser le Makey Makey en classe autour de diff&#233;rents projets.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je me tiens &#224; votre disposition si vous avez la moindre question, sur cette plateforme ou par email &#224; :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;artistemlfamerica@gmail.com&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous nous retrouvons au mois de mai pour la consigne #4 qui portera sur l'enregistrement des cr&#233;ations pour la fresque et l'integration de la r&#233;alit&#233; augment&#233; &#224; celle ci.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Merci beaucoup,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Musicalement,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Amaury&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/IMG/mp3/la_baleine_bleue_chanson-2-2.mp3" length="2595861" type="audio/mpeg" />
		
		<enclosure url="https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/IMG/mp3/la_baleine_bleue-2-2.mp3" length="3891744" type="audio/mpeg" />
		
		<enclosure url="https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/IMG/mp3/c_est_de_l_eau_chanson-2-2.mp3" length="8989609" type="audio/mpeg" />
		
		<enclosure url="https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/IMG/mp3/c_est_de_l_eau_instrumental-2-2.mp3" length="5386993" type="audio/mpeg" />
		
		<enclosure url="https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/IMG/mp3/c_est_de_l_eau_chanson-2-3.mp3" length="8989609" type="audio/mpeg" />
		
		<enclosure url="https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/IMG/mp3/aux_arbres_instrumentale-2-2.mp3" length="6315309" type="audio/mpeg" />
		
		<enclosure url="https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/IMG/pdf/la_baleines_bleue_paroles-2-2.pdf" length="24186" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/IMG/pdf/c_est_de_l_eau-2-2.pdf" length="793195" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/IMG/pdf/aux-arbres-citoyens_paroles-2-2.pdf" length="3610" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CONSIGNE #2</title>
		<link>https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=122</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=122</guid>
		<dc:date>2019-01-02T18:04:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Amaury Suchon</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour &#224; toutes et &#224; tous, &lt;br class='autobr' /&gt;
Je voulais vous souhaiter avant tout une bonne et heureuse ann&#233;e 2019. &lt;br class='autobr' /&gt;
Voici ici la vid&#233;o de la consigne 2, Je vous encourage fortement &#224; avoir votre makey makey avec vous et &#224; suivre les &#233;tapes en m&#234;me temps que la vid&#233;o : &lt;br class='autobr' /&gt;
Bien s&#251;r, vous pouvez continuer votre travail de cr&#233;ation rythmique avec les conserves et autres objets recycl&#233;s et &#224; enregistrer vos productions qui nous servirons dans les autres consignes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez &#233;galement poster des photos de vos productions (...)&lt;/p&gt;




		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Bonjour &#224; toutes et &#224; tous,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je voulais vous souhaiter avant tout une bonne et heureuse ann&#233;e 2019.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voici ici la vid&#233;o de la consigne 2, Je vous encourage fortement &#224; avoir votre makey makey avec vous et &#224; suivre les &#233;tapes en m&#234;me temps que la vid&#233;o :&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/_oU61VlnzwA&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Bien s&#251;r, vous pouvez continuer votre travail de cr&#233;ation rythmique avec les conserves et autres objets recycl&#233;s et &#224; enregistrer vos productions qui nous servirons dans les autres consignes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez &#233;galement poster des photos de vos productions artistiques sur vos boites !!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si vous avez des questions, surtout n'h&#233;sitez pas &#224; les poser ici.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous nous retrouvons fin f&#233;vrier pour la consigne 3,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bonne cr&#233;ation &#224; tous,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bien &#224; vous,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Amaury&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>rythme</title>
		<link>https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=121</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=121</guid>
		<dc:date>2018-12-17T21:18:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Celine Bourdales</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Nous avons travaille avec des boites de conserverse et des crayons par petit groupe de 4 et puis ensemble.&lt;/p&gt;




		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Nous avons travaille avec des boites de conserverse et des crayons par petit groupe de 4 et puis ensemble.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/IMG/mp3/untitled_001.mp3" length="513463" type="audio/mpeg" />
		
		<enclosure url="https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/IMG/mp3/untitled_2.mp3" length="1467664" type="audio/mpeg" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>paysage sonore n&#186;1</title>
		<link>https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=120</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=120</guid>
		<dc:date>2018-12-03T11:10:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Anne Massardier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Voici un premier paysage sonore enregistr&#233; avec un groupe de 5 enfants. &lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s une premi&#232;re s&#233;ance de d&#233;couverte des diff&#233;rents &#233;l&#233;ments recycl&#233;s :
&lt;br class='autobr' /&gt; &gt; o&#249; chacun a pu choisir un ou 2 objets, explorer diff&#233;rentes fa&#231;ons de le faire &#034;sonner&#034; puis essayer avec d'autres &#233;l&#233;ments :
&lt;br class='autobr' /&gt;
frapper, secouer, frotter, caresser, souffler.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Voici le r&#233;sultat enregistr&#233; d'une deuxi&#232;me s&#233;ance : les enfants ont choisi un objet et une fa&#231;on d'en extraire un son et le r&#233;p&#233;ter.
&lt;br class='autobr' /&gt;
On a d'abord enregistr&#233; les sons de fa&#231;on individuelle et (...)&lt;/p&gt;




		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Voici un premier paysage sonore enregistr&#233; avec un groupe de 5 enfants. &lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s une premi&#232;re s&#233;ance de d&#233;couverte des diff&#233;rents &#233;l&#233;ments recycl&#233;s :
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1687875379' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; &gt; o&#249; chacun a pu choisir un ou 2 objets, explorer diff&#233;rentes fa&#231;ons de le faire &#034;sonner&#034; puis essayer avec d'autres &#233;l&#233;ments :&lt;br class='autobr' /&gt;
frapper, secouer, frotter, caresser, souffler.&lt;br class='autobr' /&gt;
Voici le r&#233;sultat enregistr&#233; d'une deuxi&#232;me s&#233;ance : les enfants ont choisi un objet et une fa&#231;on d'en extraire un son et le r&#233;p&#233;ter.&lt;br class='autobr' /&gt;
On a d'abord enregistr&#233; les sons de fa&#231;on individuelle et puis on les a &#233;cout&#233;s ensemble.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ensuite, au signal donn&#233;, tous les enfants ont produit leur &#034;rythme&#034; r&#233;p&#233;titif ensemble et en parall&#232;le. &lt;br class='autobr' /&gt;
On a enregistr&#233; et voil&#224; le r&#233;sultat obtenu.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/IMG/mp3/paysage_sonore02_groupe01.mp3" length="376998" type="audio/mpeg" />
		
		<enclosure url="https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/IMG/mp3/paysage_sonore01_groupe01.mp3" length="356936" type="audio/mpeg" />
		
		<enclosure url="https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/IMG/mp3/paysage_sonore_03_groupe03.mp3" length="360697" type="audio/mpeg" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CONSIGNE #1</title>
		<link>https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=119</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=119</guid>
		<dc:date>2018-10-15T18:59:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Amaury Suchon</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour &#224; toutes et bonjour &#224; tous, &lt;br class='autobr' /&gt;
Je suis tr&#232;s heureux de vous voir aussi nombreux participer &#224; la r&#233;alisation de ce projet artistique et tr&#232;s impatient de pouvoir &#233;changer avec vous !!! &lt;br class='autobr' /&gt;
Commen&#231;ons tout de suite par la consigne #1 en video (N'hesitez pas &#224; prendre faire des pauses et &#224; prendre des notes) : &lt;br class='autobr' /&gt;
Afin de lancer la partie d&#233;bat avec le cycle 1, j'ai trouv&#233; int&#233;ressant de visionner cet extrait video en classe est de discuter ensuite des solutions pour prot&#233;ger au mieux notre plan&#232;te : &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans (...)&lt;/p&gt;




		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Bonjour &#224; toutes et bonjour &#224; tous,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je suis tr&#232;s heureux de vous voir aussi nombreux participer &#224; la r&#233;alisation de ce projet artistique et tr&#232;s impatient de pouvoir &#233;changer avec vous !!!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Commen&#231;ons tout de suite par la consigne #1 en video (N'hesitez pas &#224; prendre faire des pauses et &#224; prendre des notes) :&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/DjaqFbji5c8&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;autoplay; encrypted-media&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Afin de lancer la partie d&#233;bat avec le cycle 1, j'ai trouv&#233; int&#233;ressant de visionner cet extrait video en classe est de discuter ensuite des solutions pour prot&#233;ger au mieux notre plan&#232;te :&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;1440&#034; height=&#034;531&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/F80j2CS0uSg&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;autoplay; encrypted-media&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Dans cette consigne, je vous propose &#233;galement des chansons, vous trouverez tous les documents n&#233;cessaires ainsi que la chanson et la version instrumentale en bas de cette page.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enfin, je vous propose &#233;galement de d&#233;couvrir l'artiste qui va nous inspirer tout au long de ce projet, Andy Warhol, par le biais d'un coloriage &#224; r&#233;aliser en classe en s'inspirant de son tableau (que bous trouverez dans les documents &#224; telecharger)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je vous conseille egalement de commander le materiel necessaire &#224; la r&#233;alisation de notre projet assez rapidement. Vous le trouverez dans la partie &#034;PRESENTATION&#034; de cette plateforme.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je suis impatient d'&#233;changer avec vous et de pouvoir entendre vos classes sur les diff&#233;rentes activit&#233;s de cette consigne. Si vous avez la moindre question, n'h&#233;sitez surtout pas a me contacter par le biais de cette plateforme. N'h&#233;sitez pas &#233;galement a partager vos enregistrements et vos experiences musicale sur Twitter (si vous avez une tweet classe) avec le hashtag #CCNMusique2018 et &#224; me suivre sur @pedagozik&lt;br class='autobr' /&gt;
On se retrouve tr&#232;s vite pour la suite de notre aventure !!!&lt;br class='autobr' /&gt;
Musicalement,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Amaury&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/IMG/pdf/inconnu_-_c_est_l_automne-3.pdf" length="25546" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/IMG/mp3/c_est_l_automne.mp3" length="2323770" type="audio/mpeg" />
		
		<enclosure url="https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/IMG/mp3/c_est_l_automne_instru.mp3" length="2323770" type="audio/mpeg" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>PRESENTATION</title>
		<link>https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=117</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ccnmusiquemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=117</guid>
		<dc:date>2018-10-08T14:07:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Amaury Suchon</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour &#224; toutes et bonjour &#224; tous, &lt;br class='autobr' /&gt;
Je suis tr&#232;s heureux de vous retrouver pour cette nouvelle CCN Musique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ensemble nous allons construire un beau projet artistique et musical !! &lt;br class='autobr' /&gt;
Voici les liens pour commander le mat&#233;riel utile &#224; la construction de notre projet. &lt;br class='autobr' /&gt;
LE MAKEY MAKEY : https://makeymakey.com/products/makey-makey-kit &lt;br class='autobr' /&gt;
LE MICRO USB : https://www.bluedesigns.com/products/snowball-ice/ &lt;br class='autobr' /&gt;
ADHESIF CUIVRE : (...)&lt;/p&gt;




		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Bonjour &#224; toutes et bonjour &#224; tous,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je suis tr&#232;s heureux de vous retrouver pour cette nouvelle CCN Musique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ensemble nous allons construire un beau projet artistique et musical !!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voici les liens pour commander le mat&#233;riel utile &#224; la construction de notre projet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;LE MAKEY MAKEY : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://makeymakey.com/products/makey-makey-kit&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;https://makeymakey.com/products/makey-makey-kit&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;LE MICRO USB : &lt;a href=&#034;https://www.bluedesigns.com/products/snowball-ice/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;https://www.bluedesigns.com/products/snowball-ice/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;ADHESIF CUIVRE :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://www.amazon.ca/Shielding-Repellent-Electrical-Repairs-Grounding/dp/B01I1XNY1E/ref=sr_1_fkmr0_3?ie=UTF8&amp;qid=1539015374&amp;sr=8-3-fkmr0&amp;keywords=scotch+cuivre&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;https://www.amazon.ca/Shielding-Repellent-Electrical-Repairs-Grounding/dp/B01I1XNY1E/ref=sr_1_fkmr0_3?ie=UTF8&amp;qid=1539015374&amp;sr=8-3-fkmr0&amp;keywords=scotch+cuivre&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tr&#232;s prochainement je posterai la premi&#232;re vid&#233;o consigne mais vous pouvez d&#233;s maintenant commencer &#224; colleter des boites de conserves en aluminium (style boite de haricots) de diff&#233;rentes tailles, et du mat&#233;riel recycl&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je poste &#233;galement une vid&#233;o qui pr&#233;sente le projet dans sa globalit&#233; :&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;656&#034; height=&#034;369&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/dVjXDrf3d-g&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;autoplay; encrypted-media&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;En vous souhaitant une belle ann&#233;e en musique !!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bien &#224; vous,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Amaury&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
